Arbetsgruppen för skolor och förskolor i Sunderbyn har i en skrivelse till kommunfullmäktiges ledamöter i Luleå belyst konsekvenserna av BUN:s beslut samt beskrivit fördelar med två kombiskolor i Sunderbyn.
Trenden i Sverige har under senare år gått mot större skolor, sjunkande elevhälsa och sjunkande studieresultat. Sjukfrånvaro hos vuxna har ökat. Det är ett stort ansvar som vilar på den som ska fatta beslut om rätt väg för framtiden. Det underlag som ligger till grund för beslutet om framtidens skola i Luleå kommun är inte tillräckligt för att kunna fatta ett så viktigt beslut på. Analysen av vad som är en bra skola för barn och unga saknas.
Carina Sammeli har i ett svar till Arbetsgruppen för skolor och förskolor i Sunderbyn skrivit att det i Hemängsskolan citat ”om något år kommer vara trångt, men om man under enstaka år behöver lösa undervisningen för vissa årskurser på andra skolor så är det inte en fråga för politiken” slut citat. Vi anser att medvetet göra förändringar till det sämre för vissa årskurser är oansvarigt. Det tyder på att BUN inte är uppgiften mogen. Den som tar ansvar för sina beslut överlåter inte åt verksamheten att lösa negativa konsekvenser.
Fram till 1993 då Kråkbergsskolan togs i bruk, har Sunderbyns högstadieelever bussats runt i kommunen. Det var inte lyckat. Inte för någon årskurs.
Carina skriver även i sitt svar till oss att socialdemokraterna vill bygga om Kläppenskolan till förskola, citat ”eftersom den är lämplig för det” slut citat. Någon analys av Kläppenskolans lämplighet som förskola finns inte presenterad i beslutsunderlaget. Däremot fungerar skolan i sin nuvarande utformning bra som skola för låg och mellanstadieelever. Arbetsgruppen för skolor och förskolor i Sunderbyn står fast i sin övertygelse om att förslaget om kombiskolor i Sunderbyn bör utredas.