Under våren har barn från Somalia kommit till Boden. De har uppehållstillstånd, eftersom skälet att de kommer hit är att de har familjen här, det vill säga anhöriganknytning.
Britt-Marie Loggert Andrén (S), ordförande, säger att det kommit ett 20-tal somaliska barn.
– Många av dem är analfabeter och behöver aktiviteter för att klara sig bättre när de börjar skolan till hösten.
Därför beslutade utbildningsnämnd att ordna sommaraktiviteter för de somaliska barnen. Maria Selin Fjellström (KD) ifrågasatte varför inte barn från andra länder får vara med.
– Vi får nya barn från Etiopien, Eritrea, Uganda och Syrien, tillägger Rigmor Åström (M).
Hon är tveksam till att kommunen enbart vänder sig till en folkgrupp.
– Det diskriminerar barn från andra folkgrupper. Det är inte bra, säger Rigmor Åström.
Britt-Marie Loggert-Andrén förklarar att om det kommer barn från andra länder som behöver aktiviteter så kommer de att få det.
– Vi är inte så rigida, men jag tror att det är skillnad beroende på varifrån barnen kommer.
Fick inte med sig majoriteten
Förvaltningen ska utvärdera sommarakiviteterna för de somaliska barnen.
– Skolchefen har fått i uppdrag att utreda om nämnden kan erbjuda alla nyanlända barn med anknytning sommaraktiviteter, säger Britt-Marie Loggert-Andrén.
Rigmor Åström vill också att sommarskolan ska vara till för alla elever i Boden från årskurs åtta till och med gymnasiet. Förslaget ligger i linje med moderaternas motion om samma sak. Den har ännu inte har behandlats.
Alliansen fick dock inte med sig majoriteten.
– Det är konstigt, eftersom socialdemokraterna på central nivå driver frågan om sommarskola och pratar om att lagstifta om det, säger Rigmor Åström och undrar hur mer skola kan vara negativt.
Boden har tidigare haft sommarskola för elever som inte hade godkända betyg i kärnämnena.
Britt-Marie Loggert-Andrén tror inte på en kvick-fix under sommarlovet, utan tror mer på studier under läsåret i stället.
– Eller en kombination. Vi får titta över det till ett annat år. Nu i sommar är det de nyanlända eleverna vi har planerat för. De har kommit så sent på terminen att de behöver extra undervisning, säger Britt-Marie Loggert-Andrén.