”Sämre lärare” står det på skylten som Ann-Sophie Spolander bär på jobbet.
– Skylten är en tyst protest, som kanske inte är så tyst egentligen, mot en ogenomtänkt reform som splittrar kollegiet i stället för att ena oss i strävan efter att bli Norrbottens bästa skola, säger Ann-Sophie Spolander.
Vid Tornedalsskolan har fler än en tredjedel av lärarna fått del av lärarlönelyftet som gett var och en av dem cirka 2 500 kronor mer i månadslön.
– Alla förstelärare och många äldre lärare har fått pengar. Varför satsar skolledningen inte på oss som har många år i yrket kvar? Det här är illa skött, säger Ann-Sophie Spolander.
Ann-Sophie Spolander säger att hon till stor del gör samma saker som förstelärarna gör, och att förstelärarna redan för den utnämningen har 5 000 kronor mer i månaden än kollegorna som inte är det.
Ann-Sophie Spolander:
– Hur ska den här reformen, som den nu används, locka fler till yrket?
Ann-Sophie Spolander säger att hennes protest väckte applåder bland kollegorna.
– ”Vi har haft en elefant i rummet hela dagen” sade en kollega och jag är gärna elefanten personifierad. Hur ska den här reformen motivera oss andra?
Leif Rönnbäck är rektor vid Tornedalsskolan och han säger att det finns kriterier för pengarna.
Han dementerar att äldre lärare skulle vara prioriterade och han säger att det finns lärare som har fått pengar men mindre än 2 500 kronor i månaden.
– Ingenting i reformen säger att vi ska satsa på unga lärare.
Lärare som har förstelärartillägg (tidsbegränsat) och nu får 2 500 kronor enligt den senaste reformen kan alltså ha 7 500 kronor mer i månadslön, än en kollega som gör ungefär samma saker?
– Det skiljer mer än 10 000 kronor i månaden mellan behöriga lärare, mellan den som har lägst respektive högst månadslön på Tornedalsskolan, säger Leif Rönnbäck.
Tror du att det här lockar fler till läraryrket?
– Jag vet inte. Som skolmänniska skulle jag gärna ge mer till lärarna, säger Leif Rönnbäck.
Det finns lärare på din skola som känner sig utpekade som sämre lärare?
– På min skola finns inga sämre lärare, alla är duktiga och engagerade, säger Leif Rönnbäck som på följdfrågan om han förstår att enskilda kan känna sig utpekade som sämre säger så här:
– Självklart och det är fritt fram att komma och diskutera det.