Fröken Taavo: "Färre barn innebär lägre ljudnivå"

I kapprummet på avdelningen Nyckelpigan på Burströmskas förskola hörs ett barnrop från toaletten: färdig!
Förskolläraren Per-Håkan Taavo, 43, kilar iväg och tar hand om barnet på toan. Rågmjölsgröten är uppäten, barnen dukar av och tvättar händerna. Det är lugnt på Nyckelpigan, just nu har man bara 16 barn på avdelningen.
- Färre barn i barngruppen innebär lägre ljudnivå och tempot sänks, det är en fördel, säger Taavo.
Får konsekvenser
Men att ha färre barn i gruppen betyder också att de är färre pedagoger och det får konsekvenser. I arbetet som förskollärare ingår dokumentation av barnens lärande och reflektion.
- Vi har inte möjlighet att gå ifrån och göra det. För
att få ut planeringstiden krävs tre personal.
Under Taavos år i förskolan har han sett antalet barn i grupperna öka, från tolv barn och fyra personal, till som mest en barngrupp på 19 barn på tre tjänster.
- Vi gjorde vårt bästa för att det skulle fungera, men det var jobbigt. Man får tänka organisatoriskt och strukturera för att de ska flyta.
Vad vill du säga till politikerna?
- För att verkligen hinna med det pedagogiska uppdraget krävs barngrupper på som mest femton barn och tre heltider, säger han.