När pingstkyrkan beslutade att upphöra med sin förskoleverksamhet i centrala Övertorneå, fick Hietaniemi friskolas rektor Aina Bleikvassli en rad påringningar från föräldrar som bad att friskolan skulle ta över Solgläntans verksamhet och så blev det.
– Jag är jättestolt över att de ville ha oss, det var självklart att vi sade ja, säger Aina Bleikvassli.
Nu tillhör Solgläntan och dess 17 inskrivna förskolebarn Hietaniemi friskola och rektorerna Aina Bleikvassli och Katarina Lindberg ser synergieffekter i form av samarbeten.
Ärar elever och lärare
Skolan kan också stoltsera med elevernas skolresultat. Förra året var meritvärdet 228,4 att jämföra med rikets 211,4 och nu är meritvärdet uppe i 244,8.
– Vi har kompetenta, entusiastiska, duktiga lärare och underbara elever och vi arbetar väldigt mycket med våra visioner.
Nu tar skolan ytterligare ett pedagogiskt utvecklingssteg och det genom den idé som Kristina Lindahl, som varit lärare i 36 år, har ruvat på i inte mindre än 15 år och nu genomför tillsammans med kollegan Marja Ylinenpää.
– Jag behöver kickar, när jag tycker att det är roligt smittar det till barnen, säger Kristina Lindahl.
Ny pedagogik
Nu har duon skapat ”rum i rummen” och i klassrummen finns en ”lägereld” där elevernas samlas och sitter på björkstubbar.
– Där hålls alla föreläsningar och samlingar.
I klassrummen finns också ”labbet”, där eleverna arbetar praktiskt, ”grottan”, där det endast förs konversation med sig själv, ”torget”, där eleverna arbetar självständigt och kan hjälpas åt och ”scenen”, där alla redovisningar sker.
– Jag nappade direkt på Kristinas idé, just så här vill jag jobba det kommer att bli jätteroligt, säger Marja Ylinenpää.
En sak i taget
När NSD besökte skolan hade eleverna inte fått all information om den nya arbetsmodellen.
– När publiken flyter ut på golvet är det dags för paus, vi tar det i omgångar, skrattar Kristina Lindahl.
Förskollärare Anna Lindahl är också inspirerad.
– Jag har varit mammaledig så det är extra pirrigt. Jag tycker om att eleverna har så stort inflytande och att det alltid är individens bästa som är i centrum, så ska det vara, säger Anna Lindahl.
”Vi är fantastiska”
Eleverna lovar unisont till Aina Bleikvassli att göra sitt bästa under skolåret och att vara goda kamrater.
– Jag har blivit längre än dig i sommar, konstaterar Wilhelm Wiippa och mäter sig med en fröken. Liselotte Ylivainio har datorn i famnen redo för ny kunskap och förskolebarnet Isak Kirsilä bakar modellerabullar. Agnes Grape, Alfred Hannu och Alva Elenius leker prinsar och prinsessor.
– Vi är fantastiska och hoppar bra, säger Agnes Grape.